¿De qué trata el CURSO DE POSGRADO INDUS

¿De qué trata el CURSO DE POSGRADO INDUSTRIAS CULTURALES
de la Universidad Nacional de Tres de Febrero?
Fundamentación General del curso | http://wp.me/pz5lU-70
Coordinación Stella Puente | http://wp.me/pz5lU-7
MODULOS:
– Nuevas lógicas de producción, recepción y consumo de cultura en Internet | Docente: Iván Moiseeff
– Propiedad Intelectual y gestión de derechos | Docente: Mónica Boretto
– Administración de empresas de base cultural y Desarrollo de proyectos | Docente: Guillermo Gelonch
– Internacionalización y comercialización de bienes culturales | Docente: Agustina Peretti
– Mercados de la Televisión | Docente: Gabriel Rojze
– Tv Digital Interactiva. Contenidos Transmedia. La tecnología y la producción | Docente: Julio Bertolotti
– Prospectivas del sector audiovisual | Docentes: Gabriel Rojze, Julio Bertolotti.
– Industria Cinematográfica | Docente: Verónica Cura
– Industria de la Música | Docente: Nicolás Wainszelbaum
– Industria Editorial | Docente: Alejandro Katz
INSCRIPCIONES ABIERTAS HASTA EL 10 DE MARZO: http://wp.me/pz5lU-aF
Inscribíte y comenzó en marzo – Duración 1 cuatrimestre.
Se cursa los martes de 18 a 21hs en Viamonte 525, CABA.
+información: industriasculturales@untref.edu.ar — en Buenos Aires.

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fundamentacion

A 25 años de la Convención Internacional Sobre los Derechos del Niño MAR DEL PLATA – 19, 20 y 21 DE NOVIEMBRE DE 2014

Este es un encuentro de carácter autogestionado para el cual, asumiendo nuestro rol en la historia, destacadas mujeres de la cultura, activistas, académicas, artistas, gestoras culturales de toda iberoamerica, viajan para darse cita con valiosas mujeres mexicanas con quienes harán intercambios, consultorías, laboratorios, exposiciones magistrales en II Encuentro Internacional de Mujeres x la Cultura, del 6 al 10 de octubre 2014 en Cuernava, Morelos, México ; seria para nosotras un gran honor, que nos acompañes en este desafío en vistas a hacia Beijing 2015 (Mujeres empoderando la humanidad)”.

Este es un encuentro de carácter autogestionado para el cual, asumiendo nuestro rol en la historia, destacadas mujeres de la cultura, activistas, académicas, artistas, gestoras culturales de toda iberoamerica, viajan para darse cita con valiosas mujeres mexicanas con quienes harán intercambios, consultorías, laboratorios, exposiciones magistrales en II Encuentro Internacional de Mujeres x la Cultura, del 6 al 10 de octubre 2014 en Cuernava, Morelos, México ; seria para nosotras un gran honor, que nos acompañes en este desafío en vistas a hacia Beijing 2015 (Mujeres empoderando la humanidad)”.

MujeresxlaCultura

del 6 al 11 de octubre de 2014, lideres culturales de toda iberoamerica se darán cita en Morelos (estado de México) en este encuentro #autogestionado

del 6 al 11 de octubre de 2014, lideres culturales de toda iberoamerica se darán cita en Morelos (estado de México) en este encuentro #autogestionado

ENCUENTRO FEMINAS 2014

EL ROL DE LA MUJER EN EL DESARROLLO CULTURAL

25/03/2014 14:00 HS. A 20:00 HS. CCEBA SEDE FLORIDA 943
26/03/2014 14:00 HS. A 20:00 HS. CCEBA SEDE FLORIDA 943
COORDINAN: ROMINA BIANCHINI, LEYDI RAYO Y MARÍA PAULA BAHAMÓN

CON CUPO LIMITADO E INSCRIPCIÓN HASTA EL 20/03/2014.
Enviar currículum breve AQUÍ

En el marco de la red Mujeres x la Cultura, y en conmemoración del Mes Internacional de la Mujer.

FeMinas nace como una posibilidad de encuentro para la reflexión, para el diálogo interior y exterior, para el intercambio de saberes y procesos culturales individuales y/o comunitarios llevados a cabo por mujeres en Iberoamérica desde las nuevas perspectivas urbanas.

“Durante los días 24 y 25 de marzo de 2014 en la ciudad de Buenos Aires, Argentina, mujeres de diversas latitudes, trayectos, saberes y expertices, cultoras, investigadoras, creadoras, visibles, e invisibilizadas, nos encontraremos, a fin de propiciar un provocar un espacio y tiempo para la reflexión y el debate, el intercambio de experiencias desde nuestros lenguajes y cosmovisiones, asumiendo la responsabilidad que nos toca como protagonistas de la historia y para el reconocimiento y legitimación armónica del rol de la cultura, los valores y el papel de la mujer en la transferencia de saberes, en la capacidad de trabajar en red, en compartir sentires y sueños para la generación de escenarios más justos, pródigos y equitativos.

Creemos que es un tiempo para el encuentro de mujeres de Latinoamérica para detener nuestra cotidianeidad y reflexionar de manera conjunta, hablar sobre lo que nos preocupa, nos conmueve, nos convoca, nos apasiona y sobre todo dar oportunidad a la sinergia y la empatía. Las políticas de culturales deberían ser el locus para defender banderas como las de la ética, de los derechos humanos, de las políticas para la infancia, para la organización del tiempo, para el Buen Vivir. Estas son temas centrales que nos interesa explorar, y comenzar a andar estos senderos desde una perspectiva femenina en sintonía total con lo que somos.

Queremos desarrollar relaciones armoniosas a través de una comunión establecida y armónica para la de resolución de conflicto entre seres humanos. Hemos entrado en la era femenina que irradia, candor, benevolencia, armonía, comprensión, valor, sensibilidad, veracidad, entrega, compasión, generosidad y amor, a través de este encuentro de convivencia y reflexión, deseamos expresarla tal y como es sin fisuras, sin ataduras, sin coacciones, hacia una nueva conciencia dimensional.
Asimismo consideramos necesario tener presente a través de nuestro activismo cotidiano lo estipulado en la Declaración y Programa de Acción de Viena del año 1993, en su parte I, parráfo 18, cuando afirma que: “Los derechos humanos de la mujer y de la niña son parte inalienable, integrante e indivisible de los derechos humanos universales. La plena participación, en condiciones de igualdad, de la mujer en la vida política, civil, económica, social y cultural en los planos nacional, regional e internacional y la erradicación de todas las formas de discriminación basadas en el sexo son objetivos prioritarios de la comunidad internacional.” FeMinas

Foto: Javier Cánepa

INVITADAS ESPECIALES

Driade Aguiar, Gestora Cultural, Brasil
Carolina Favale, Cuore, Artista , Argentina.
Leidy Rayo, Era, Artista, Colombia
Georgina Ciotti, Artista, Argentina
Maria Paula Bahamon, Gestora cultural, Colombia
Romina Bianchini, Gestora Cultura, Argentina
Carolina Balduzzi, Artista, Argentina
Mariela Feldman, Artista, Argentina,
Rocio Mio, Artista, Argentina
Johana Sanchez, gestora cultural, Ecuador
Carla Meneses, Artista, Chile
Darly Calderon, Artista, Colombia.
Gabriela, Emprendedora, Argentina.
Dinamita Regue, Artista, argentina
Cata Medina, Gestora Cultural, Colombia
Adriana Benzaquen, Gestora Cultural, Argentina
Morazul, Artista, Colombia
Natalia Figueroa, Productora Cultural; Colombia
Paula García Villasante, Gestora Cultural, España
Vale Iztu, Artista, Argentina
Aruma, Artista, Colombia
Flor, Artista; Colombia

OBJETIVOS

  • Visibilizar el aporte y la experiencia de las mujeres en este campo, reconociendo y legitimando los aportes realizados en la construcción cotidiana de nuestras sociedades, desde diversos lenguajes y cosmovisiones, proponiendo escenarios más igualitarios y equitativos.
  • Apoyar la reconstrucción de posibles creencias consecuencias de un bajo concepto e identidad del género femenino en los jóvenes de la sociedad Argentina y Latinoamericana.
  • Propiciar espacios de encuentro y convivio de mujeres para dialogar, debatir, compartir experiencias del hacer cultural desde nuestras cosmovisiones y legitimar los aportes que hemos hecho desde la mediación de la cultura.
  • Intercambiar experiencias de procesos creativos.
  • Compartir prácticas de investigación, producción, promoción e intervención socioculturales.
  • Consolidar redes, generar y potenciar nexos multiculturales de acción compartida.
  • Desarrollar producciones colaborativas.
  • Conectar creatividad y sostenibilidad.

Extraido textual de la pagina de CCEBA: http://www.cceba.org.ar/v3/ficha.php?id=2023

Curso #GestiónCultural2.0. Creatividad, colaboración y conectividad

GUIA GENERAL 

Titulo del Curso:

#GESTIÓN CULTURAL 2.0. Creatividad, Colaboración, Conectividad.

Responsable: Mg. Romina Bianchini

Fundamentación:

“Bienvenidos a la cultura de la convergencia, en donde colisionan los nuevos y viejos medios, donde se interceptan los ‘media’ corporativos con las organizaciones de base, donde el poder de los productores de ‘media’ y los consumidores de ‘media’ interaccionan de modo impredecible […] los consumidores serán mas poderosos en la cultura convergente – pero solo si utilizan este poder como consumidores y como ciudadanos, como participantes de pleno en nuestra cultura.”(Jenkins 2006)

Los creadores y gestores contemporáneos no pueden desconocer las herramientas que nos proveen hoy las nuevas tecnologías para optimizar el desarrollo de nuestros proyectos, esta formación contempla los principios fundamentales de la gestión cultural, sumado a un recorrido por los mejores sitios y espacios colaborativos utilizados por gestores y creadores 2.0 Teniendo en cuenta el auge de las nuevas tecnologías, notamos que no es solo un fenómeno que contiene a Internet y a los nuevos medios, es un cambio de paradigma que nos influye inevitablemente de manera social, cultural, económica, jurídica y demográfica; es una evolución estructural que repercute en la manera de relacionarse de las personas, que nos da nuevas herramientas tanto para la socialización como para construir el conocimiento y compartirlo.

El papel protagónico que desempeña la cultura en estos nuevos medios, le permite la oportunidad de aportar creatividad, experimentación y sobre todo valores. En este sentido es muy importante resaltar la responsabilidad que tiene el sector cultural al adaptar los usos de la tecnología para transformar los valores éticos y estéticos de nuestra sociedad. Razón por la cual, las oportunidades que nos ofrecen las nuevas NTICS dependen del uso que hagamos de ellas en pro de la diversidad, el respeto y el diálogo.

Como nos marcara Javier Balbuena, las tecnologías están provocando un cambio profundo de estructuras sociales, en la construcción de los sistemas de información de las organizaciones culturales, en la gestión de esa información, en la creación artística y en la participación ciudadana en materia cultural, así como en el papel que el gestor cultural juega como mediador entre los creadores y los públicos, o los ciudadanos en general cuando trabajamos, por ejemplo, con sistemas de georeferenciamiento participativo (PGIS) exigiéndonos buscar nuevas coordinadas conceptuales y de gestión para poder aprovechar al máximo las nuevas oportunidades tecnológicas.

En este sentido se revela la importancia de la construcción de un espacio público digital que incentívela participación, la transparencia, la libertad de expresión, la producción de contenidos, y la exploración de nuevas oportunidades de gestión de proyectos culturales, entre otros.

El reto como gestores culturales está entonces, en tomar como propias las nuevas tecnologías para desarrollar redes y articular alianzas que incluyan a sectores como universidades, empresas de desarrollos de contenidos, comunidades open source y especialmente a l@s jóvenes para la creación y distribución y aprendizaje de software libre que atiendan nuevas necesidades de comunicación y formación ante la re significación del tiempo, las fronteras y los nuevos lenguajes, entre otras muchas.

En pocas palabras, el permanente desarrollo e incremento de información y utilizaciones que se le da a la Web, genera la necesidad de capacitarnos todo el tiempo para estar al tanto de las actualizaciones que se dan en la “comunidad virtual”.

Podemos recordar que en 1999, surgió Napster, un invento de garaje para compartir MP3. Para ese mismo año ya había portales dedicados a proveer de blogs, al estilo de Blogger. En el año 2000, ya se podían usar los RSS para publicar los contenidos Web de unos sitios en otros, y las novedades se podían agregar. En 2001, se creó Wikipedia. Después llegaron MySpace (2003), Flickr (2004), YouTube (2005), del.icio.us (2005), Facebook (2006)…muchos de ellos iniciados también como proyectos de garaje. Y Google fue reinventándose al ritmo de este vértigo de contenidos y relaciones, que requería de buscadores capaces de extraer el grano de la paja. Extraer el grano de la paja exige tener un criterio.

Y es aquí donde triunfa el concepto de Web 2.0, propuesto por Tim O’Reilly en 2004. Como dice su autor, Web 2.0 no tiene una frontera clara, ya que no se trata de una tecnología sino de una actitud: participar en lugar de publicar (blogosfera); confianza radical (Wikipedia); descentralización radical (p2p); prestigio (PageRank); el usuario como colaborador (reseñas de Amazon); marcar con etiquetas, no con taxonomías (Flickr, del.icio.us). Un núcleo gravitacional que se sintetiza en arquitectura de la participación y aprovechamiento de la inteligencia colectiva. Aunque se autoemparenta con la ética hacker, Web 2.0 es un concepto para creadores y emprendedores.

Objetivos educativos:

Incorporar todas las oportunidades que ofrecen las NTICS para universalizar el acceso a la cultura a todos los territorios y a todos los sectores de la población con énfasis en el sector creativos

Explorar nuevas oportunidades de gestión de proyectos y emprendimientos culturales.

Simplificar los procesos de trabajo, aumentar la transparencia de las instituciones en la gestión publica, en los emprendimientos privados y en las organizaciones del tercer sector.

Incorporarnos al nuevo paradigma, que va de la sociedad del conocimiento a la sociedad de la imaginación.

Otorgar a los estudiantes creadores, gestores culturales, con diferentes perfiles y niveles académicos, una perspectiva integradora de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, aplicadas a la gestión cultural

Desarrollar actividades básicas para el uso de las herramientas 2.0 para aplicar las estrategias comunicacionales ante nuevos públicos y para procesos de co-creación.

Conocer el paradigma de la colaboración como recurso para la sostenibilidad de los proyectos culturales.

Metodología:

Cada jueves se subirán a la plataforma los materiales pertinentes a cada semana. Estos se presentaran en diferentes formatos (.doc, PDF, PPT, audio y video) con lo cual los alumnos contaran con abundante contenido que será desarrollado durante cada foro semanal con el acompañamiento de la docente. El aprovechamiento de estos contenidos será socializado y compartido en los foros.

Asimismo, será indispensable, a través de ejercicios prácticos, el desarrollo de al menos tres aplicaciones de las herramientas 2.0 trabajadas durante el cursado

Evaluación: La evaluación de los contenidos se medirá en dos instancias, una a través de el desarrollo y pertinencia de los contenidos en el espacio de los foros y el otro la aplicación efectiva de las herramientas.

Se reconocerá también la actitud pro-activa y colaborativa de los estudiantes en la calificación final general.

Bibliografía:

Brown, Jeff, y Mark Fenske (2011). The Winner’s Brain: 8 Strategies Great Minds Use to Achieve Success. First Trade Paper Edition. Da Capo Lifelong Books. Creativity and mental illness. Artículo de Wikipedia. Disponible en: http://en.wikipedia.org/wiki/Creativity_and_mental_illness

Florida, Richard L. 2002. The Rise of the Creative Class: And How It’s Transforming Work, Leisure, Community and Everyday Life. Basic Books.

Future Work Skills 2020 – University of Phoenix. 2011. Resumen y traducción español:http://www.dreig.eu/caparazon/2011/07/13/9-nuevas-profesiones-hiper sociedad/

Gardner, Howard, 2009. Five Minds for the Future. Harvard Business School Press. Lehrer, Jonah. (2012) Imagine: How Creativity Works. Houghton Mifflin. Naudé, T. (2007) The relationship between personality and creativity: A psychometric study. Disponible en: http://upetd.up.ac.za/thesis/available/etd-05222007-124454/unrestricted/0 0dissertation.pdf

Pink, Daniel H. 2006. A Whole New Mind: Why Right-Brainers Will Rule the Future. Rep Upd. Riverhead Trade.

Reig Hernández, Dolors. 2012. Socionomía. Deusto.

Ramachandran, V. S. 2012. The Tell-Tale Brain: A Neuroscientist’s Quest for What Makes Us Human. Reprint. W. W. Norton & Company.

Reig Hernández, Dolors, 2012: Los mejores maestros son los mejores aprendices (o cómo ser eternamente joven) El caparazón. Accedido 13 de enero 2013. http://www.dreig.eu/caparazon/2012/12/31/brecha-de-aprendizaje/

Reig Hernández, Dolors, 2009: La ley de Moore y las personas: después de la revolución tecnológica, la creativa. El caparazón. Accedido 8 de diciembre 2012. http://www.dreig.eu/caparazon/2009/04/04/la-ley-de-moore-y-las-persona s-despues-de-la-revolucion-tecnologica-la-creativa/.

Seelig, Tina. 2012. inGenius: A Crash Course on Creativity. HarperOne. Weinschenk, Susan (2012). 100 Things Every Presenter Needs to Know About People. 1.a ed. New Riders.

Javier Valbuena Rodríguez. Las nuevas tecnologías como herramientas para la gestión cultural.

Javier Celaya. El sector cultural en las redes sociales.

Òscar Martínez Trànsit Proyectes, David Casacuberta Universidad Autónoma de Barcelona/Trànsit Proyectes. Gestión cultural y TICs. Una perspectiva desde la web 2.0. Editado por la Asociación Profesional de Gestores Culturales de Catalunya.

Javier Brun (Dir); Joaquín Benito; Pedro Canut. Redes Culturales. Claves para sobrevivir en la globalización. Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación

Cobo Romaní, Cristóbal; Pardo Kuklinski, Hugo. 2007. Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food. Grup de Recerca d’Interaccions Digitals, Universitat de Vic. Flacso México. Barcelona / México DF

Lawrence Lessig. Cultura libre. Cómo los grandes medios usan la tecnología y las leyes para encerrar la cultura y controlar la creatividad. Traducción: Antonio Córdoba/ Elástico

Autor principal: David Casacuberta. Industrias culturales en la web 2.0. Fondo Multilateral de Inversiones Banco Inter-Americano de Desarrollo 1300 NewYork Avenue,N.W. Washington,D.C. 20577USA.

Marcelo Lasagna, 2008. El impacto de lo nuevo. Del conocimiento a la sabiduría.

Romina Bianchini, 2009. Generación net y creatividad

Romina Bianchini; 2003. Recursos Culturales en la Web: Insumos para la Gestión CULTURAL. Tesis Magistral Universidad de Girona

Mg. Romina Bianchini. “Cooperación Cultural Internacional, Redes y el caso de Proyecta Cultura como iniciativa del tercer sector”.”Ecuador 2009.

Recursos AudioVisuales on line, y enviados a la plataforma

Primer Encuentro Internacional Mujeres por la Cultura

Lunes, 08 Julio 2013 14:14

 Mujeres_cultura

* Reconocer y legitimar las aportaciones de las mujeres en el campo cultural.

* Mujeres por la cultura, un ejemplo de gestión colaborativa y creación de redes solidarias.

México, D.F. a 8 de julio de 2013. El día de hoy comienza el Primer Encuentro Internacional Mujeres por la Cultura, el Encuentro es una iniciativa autogestiva de mujeres de distintas latitudes que participarán intercambiando saberes a partir de diferentes ejes de trabajo que buscan por una parte hacer evidente el papel de la mujer en la cultura, el rol de la mujer como transmisora de saberes y las dimensiones que cobra el trabajo de mujeres gestoras, artístas, consultoras, directoras, formadoras y emprendedoras en el espacio Iberoamericano.

Uno de los objetivos del encuentro es producir información que visibilice la labor de las mujeres en la cultura, hablar de igualdad de género y pugnar por el empoderamiento de la mujer. “Potenciar la creación de imaginarios femeninos. Desde la cultura, no debemos perpetuar y legitimar sólo el protagonismo masculino en nuestra creación. Si queremos llegar a alcanzar la igualdad entre géneros, tendremos que generar igualdad en autoridad y autoría. Fomentemos el protagonismo de la mujer en nuestras ficciones.”El Encuentro Mujeres por la Cultura, es un ejercicio de gestión colaborativa, un proceso incluyente que contó con aportaciones de mujeres en distintas latitudes, se utilizaron las redes sociales y plataformas virtuales para convocar, diseñar y gestionar dicha iniciativa, lo anterior cobra especial reelevancia pues forma parte del espíritu del Encuentro. “Nos proponemos generar inercias de solidaridad y cooperación entre mujeres que sean transformadoras. No a la sección femenina cultural, sí a fomentar la creación de redes de colaboración entre las mujeres y generar comunidad.”El Encuentro se llevará a cabo a partir de hoy y hasta el próximo sábado en tres ciudades de Chile; La Serena, Coquimbo y Andacollo. Para más información sobre el Encuentro y para consultar el programa completo puedes visitar su sitio web: http://www.mujeresporlacultura.cl

Fuente: http://acadauno.org.mx/es/agenda/item/209-mujeres-por-la-cultura.html